Buena visita al sitio CRIAR, hoy es

Impacto sobre los alumnos y el personal directamente implicado
El proyecto permite profesionalizar los equipos, reforzar su coherencia en gestión y en la formación incidiendo en valorización del capital humano, tanto del docente como de los alumnos/ as. Es un proeceso de formación para todos, además de investigación, participación y cambio.

Impacto sobre los organismos y organizaciones que participan en la colaboración educativa en general
Contactos y apertura reforzada o iniciada con las universidades, grupos de investigación, movimiento ciudadanos y sociales, y redes de pertenencia con reconocimiento y posibilidad de cambios.

Impacto sobre la comunidad local
Mejor visibilidad de los proyectos ante las estructuras educativas, sociales y culturales y también ante los compañeros.

Modificaciones del proyecto inicial en el momento de la renovación. Objetivos y programa de trabajo:
El proyecto inicial participado por 5 países y 6 sedes se redujo en su aprobación a 3 países y 3 sedes. Portugal que no vio aprobado su proyecto por la Agencia Nacional tenía una larga experiencia y competencias en la validación, certificación de saberes.

Esta merma en el partenariado nos hizo que adaptáramos nuestros objetivos y nos concentramos en la formación y la identificación de habilidades sin buscar el objetivo de la certificación de saberes. También decidimos investigar sobre las historias de vida como instrumentos de procesos formativos, principalmente en los campos de oralidad y escritura.

Las aproximaciones a otras expresiones culturales serán abordadas como alternativas posibles y válidas, pero no serán objeto del mismo ahondamiento con el que se planteó en un principio, aunque será decisión de cada partener a l vista del estudio de los grupos discentes.

La utilización de las lenguas en el proyecto, está limitada a las partes comunes del sitio Web y al léxico de las palabras claves, en francés, italiano, español, lenguas del proyecto pero también en inglés y portugués, eventualmente alemán.

Los documentos oficiales se escribirán en francés, lengua del proyecto, pero durante las reuniones de trabajo y contactos del grupo se procurará ejercer el bilingüismo pasivo, entediendo que la lengua materna es uno de los grandes Patrimonios de cada ser humano y de la colectividad a la que pertenece.

La coordinación prevista para los compañeros portugueses ha sido aluminada por los compañeros franceses.

Evolución en el tiempo
El proyecto podría asociarse con término y plazos convenientes y junto con la reflexión pertinente a la asociación europea de historias de vida y formación. Culture et Liberté participará en una reunión en este sentido en Tours en junio de 2007.

También existen relaciones con la Universidad de Sevilla y otras en Italia, con grupos escializados en Patrimonio y otras entidades de carácter supranacional y mundial como la UNESCO.